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在当今的社会中,青少年的个性越来越鲜明,以往的教学方式已经不能适应新时期的要求,因此教育者的人格魅力成为教育学生的一种手段,依靠人格感化陶冶学生情操,规范学生的行为日益被广大教育者所认可.在体育教学中采用 "人格感化"的教学方式,成为现今体育教学的发展趋势.本文试从人格的涵义入手,对"人格感化"的教学方式在体育教学中的应用进行了分析和探讨.