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本文立足于八年级教育实践情况,首先阐述了班级环境以及学业压力的概念,接着从构建和谐的生生关系、师生关系、竞争环境三个方面入手,针对营造良好班级环境、减轻学生压力的有效方法进行了初步分析与探索。
八年级学生班级环境与学业压力关系研究
【摘 要】
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本文立足于八年级教育实践情况,首先阐述了班级环境以及学业压力的概念,接着从构建和谐的生生关系、师生关系、竞争环境三个方面入手,针对营造良好班级环境、减轻学生压力的
【机 构】
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福建省莆田市仙游县私立第一中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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莆田市教育科学“十三五”规划2018年度课题“八年级学生班级环境与学业压力的关系”(课题编号:PTJYKT18060)的阶段性研究成果
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