特殊时期下商业保险缓解小微企业融资困境研究

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小微企业是拉动我国国民经济增长的重要引擎,我国各类实有市场主体中小微企业占比逐年增加,但小微企业融资难困境较为显著,该问题在重大卫生事件下愈发严峻。银保监会提出鼓励金融机构为小微企业提供融资服务,研究利用创新手段缓解小微企业融资难问题有重要的现实意义。文章聚焦重大卫生事件下小微企业的经营状况,运用数据调研及模型构建等方法分析出进一步的优化路径,旨在响应国家的积极政策,探索小微企业保险助融问题。
其他文献
<正>赵、李无嗣,似为词学研究界所共识。倡为此说者,乃南宋洪适、翟耆年诸人。洪适在《〈金石录〉跋》中说,"右赵氏《金石录》三卷。……赵君之书,证据见谓精博,然……亦时有误者。绍兴中,其妻易安居士李清照表上之。赵君无嗣,李又更嫁。其书行于世,而碑亡矣!"(《隶释》卷二十六)翟耆年也说:"明
会议
<正>幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。基于课程游戏化理念的低结构材料开发与利用,应围绕“好玩”“走心”“有趣”等要素,营造快乐的学习和活动氛围,激发幼儿的参与积极性。我园是一个农村幼儿园,稻草、秸秆、砖瓦、砂石、树枝等低结构材料随手可得。为此,我园立足地方特色,从幼儿发展出发,确立“区域游戏中低结构材料开发与利用的实践研究”课题,探索低结构材料的开发与利用,以此生成适宜幼儿
期刊
本课的活动主题是培养学生养成在学习中集中注意力的习惯。集中注意力指的是注意力指向于一定事物的聚精会神的程度。学生的学习成绩与学生学习时的注意力集中性是呈正相关的。稳定性指的是在一定时间内把注意集中于某一事物或活动上的能力。注意的集中性和稳定性是学习知识的前提。对于小学五年级学生来说,提高其集中性,保持其稳定性是注意力训练的基本任务。通过本课的训练,使学生在反思先前学习中不集中注意力行为的基础上认识
会议
目的:借助网络药理学分析技术,探讨加味归脾汤治疗阴火失眠伴焦虑的作用机制。方法:采用中药系统药理学数据库及分析平台(TCMSP),筛选加味归脾汤的主要化合物成分和药物靶基因;通过GeneCards和人类孟德尔遗传综合数据库(OMIM)建立失眠和焦虑的靶基因集;通过STRING 11.0软件分析交集基因之间的相互作用;采用Cytoscape3.6.1软件分析和马修斯相关系数(MCC)算法筛选核心基因
胃食管反流病是消化科常见病,也是中医药治疗优势病种。李师认为其发病与阴火蒸腾密切相关,常表现为“热”与“逆”的病机特点,以及寒热虚实互见的复杂症候。因此,治疗上不能见火治火,见逆降逆,而应着眼于补益中焦脾胃,使元气充足,升降有序,阴火自潜。根据阴火的表现形式和程度不同,临证具体从补脾胃、充元气;泻阴火、调寒热;调气机、散郁火等方面入手,疗效突出。李师从阴火论治本病实则体现了中医“治病必求于本”的特
“阴火”理论由李东垣提出,阴火有“心火”“肾火”之别,本质实为相火,其本源由脾胃虚弱所致,其病机有阴火损耗元气、阴火致升降失调、阴火生内热。阴火与情志疾病关系密切,阴火亢盛影响心神,升降失调致心神烦乱、由热生烦,七情郁滞亦可致阴火亢盛。补脾胃泄阴火升阳及甘温除热、甘温生血、重镇降逆是从阴火辨治情志障碍的重要治法。现代“阴火”致病因素明显增多,从“阴火”论治情志障碍尤其是烦躁等阳性病症是一条合理思路
以《内经》《难经》等中医经典为指导,梳理李东垣的脉诊体系,了解脾胃的正常运作模式,明确"阴火"理论的实质及其临床表现,并将其与"火郁"相鉴别。在脉诊的基础上,探讨补中益气汤的立方主旨,并以《内经》的四时理论为指导,分析李东垣的四时加减用药及其与脉象的对应关系,最大限度地还原李东垣的临床诊疗模式,更好的搭建起李东垣脾胃理论体系与中医临床的桥梁。
<正>个性化作业设计指的是,根据目前社会发展的具体情况,和小学生自身发展的规律以及具体的教育教学目标、教学方针,设计出适合小学生、能激起小学生学习兴趣、促进小学生综合素养全面提升的具有针对性的作业。小学数学课程学习内容与科学数学的目标不同,科学数学主要是为了探究数量与空间,需要强大的逻辑思维能力才能逐步构成数学理论。而小学教学的目标不在于此,而是通过各种对数学规律的探索,从中感受到数学的魅力,从而
期刊
焦虑障碍广泛存在,并且是诸多躯体疾病的重要因素之一。现代社会的节奏加速了焦虑障碍疾病发展,西药治疗不良反应较大,中医诊断及治疗多从疏肝解郁入手而病情反复,多易复发。文章创造性提出焦虑障碍特征性舌象,并探讨中医“化痰热-开玄府-引阴火”三步法治疗焦虑障碍的经验。对玄府学说和临床应用也有较大创新,为中医辨治焦虑障碍进行了系统梳理,并为该病的辨证及治疗标准化研究提供了可靠的思路。