【摘 要】
:
初中生物是一门基础性学科,通过学习生物可以让学生更好的认识世界的丰富多彩.新课程改革的重要理念就是提高学生的多学科素养,使他们能够有更多的实践能力.新课改首先要求提
【机 构】
:
甘肃省白银市平川区第四中学,甘肃 白银,730913
论文部分内容阅读
初中生物是一门基础性学科,通过学习生物可以让学生更好的认识世界的丰富多彩.新课程改革的重要理念就是提高学生的多学科素养,使他们能够有更多的实践能力.新课改首先要求提高学生的学习兴趣,通过营造良好的课堂氛围,优化课堂教学环节设计,提高学生在课堂中的主要参与度,为学生的努力学习创造良好的环境.在教学实践当中,要利用各种教学手段.通过问题情境的设置,引导学生形成探索新知的欲望,利用和谐的师生关系,点燃学生求知的热情,从而让学生在学习中提高自身的学习力.
其他文献
伴随着我国小学教育改革的全面落实,小学语文教育水平得到了明显的提升.阅读属于小学语文教育中的重点环节之一,高质量的阅读教学不仅可以有效提升学生的语文内容理解能力.同
本文针对当前各类商场、专卖店、大卖场、大药房、私人夫妻店营业员因普遍缺乏工作技巧,过分热情或过分冷淡,吓跑顾客,或者令顾客心情不悦从而影响商品成交甚至商品成交失败
小学生的认知有其独特的心理规律,他们活泼好动,对新鲜的事物充满探究欲望.数学是一门基础性学科,充满了逻辑思维与抽象思维,是学生打开认知世界大门的一把钥匙,可以让学生更
培养学生独立思考的能力是小学数学教学的重要目标,在教学活动中,需要并且传统教学理念的影响,对数学课程进行大胆的改革与创新.新课程改革的不断落实,对于小学数学教师而言
小学是学生提高语文阅读能力和提高语文语感的重要学习阶段,因此,小学语文阅读教学也十分重视对于学生语文语感的培养与提升.基于我国小学语文语感和阅读教学现状,着重探讨了
在语文教学活动中,教师要想实现高效的语文教学水平,其根本就是学生注意力的体现,学生集中注意力可以把课堂中的知识点进行理解和学习,从而有效地转化为学生自己的知识,并且
[教学目的]rn《苏武传》是人教版必修四第四单元的经典文章,本节课意在指导学生以赋诗作词的方式, 把握苏武的形象魅力,亦可巩固第二单元宋词的相关知识,培养学生对古典文化
全面素质教育理念的实行是教育界的进步,为了更好的发展,响应我国的基本国情,将教育方式由传统向现代转变.在新课程理念下,学生真正的从“知识的牢房”中解救出来了,走上了真
在中国新课改的教育形式下,校本课程成为了新课改的重点.校本课程是我国三级课程管理体系中一个重要的组成部分.校本课程的开发到应用需要许多资深教师的共同努力.但是,在我
小学语文阅读教学过程中,教师要发挥学生的主体地位,对学生进行科学引导.让学生掌握关键词、关键句,把握场景对文本塑造的作用,体味文本语言魅力.从而将文本情感转化为学生的