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众所周知,作文教学是小学语文教学的重要核心,也是教学的难点,它虽然能全方位地提高小学生语文学习能力和成绩,锻炼学生的语言沟通和表达能力,但掌握和提升写作内容和技巧并不是一蹴而就的事情。所以,作文教学水平的高低、优劣可以说在一定程度上决定着小学生语文基本素养的养成,决定着学生的语言综合应用能力的提升。