切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
发达地区家庭和谐状况、特征及影响因子分析——以浙江省为例
发达地区家庭和谐状况、特征及影响因子分析——以浙江省为例
来源 :中华女子学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sisi830710
【摘 要】
:
以浙江省为例,从家庭满意度直接关系到家庭和谐出发,对发达地区的家庭和谐状况、特征进行分析,并对影响家庭和谐的因素进行因子分析后提出:家庭凝聚力、家庭亲密度、家庭适应
【作 者】
:
王金玲
姜佳将
高雪玉
【机 构】
:
浙江省社科院,浙江师范大学法政学院,浙江省社科院社会学所
【出 处】
:
中华女子学院学报
【发表日期】
:
2012年02期
【关键词】
:
家庭和谐
满意度
因子分析
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以浙江省为例,从家庭满意度直接关系到家庭和谐出发,对发达地区的家庭和谐状况、特征进行分析,并对影响家庭和谐的因素进行因子分析后提出:家庭凝聚力、家庭亲密度、家庭适应力和家庭冲突处理力是对发达地区家庭和谐及其程度产生重大影响作用的四大关键因子。
其他文献
叶用银杏种质资源黄酮和萜内酯类含量及AFLP遗传多样性分析
对叶用银杏种质资源进行黄酮和萜内酯类含量及AFLP遗传关系分析。结果表明,叶用银杏种质资源在黄酮和萜内酯类含量水平和DNA分子水平上都存在较高的遗传多样性。68份叶用银杏
期刊
银杏
种质资源
叶用
黄酮
萜内酯类
含量
AFLP
遗传多样性
新课标背景下的中小学教辅书市场走势
期刊
教辅书
新理念
新课标背景
专题类
市场走势
中小学
百无聊赖空文字 此情谁人知——《诗经·卫风·氓》之空笔之美
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
《诗经·卫风·氓》
抱布贸丝
鉴赏者
试验车TADS检测系统的应用
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
试验车
TADS检测系统
工作原理
组成
功能
互助县林业建设现状及措施
近年来,互助县造林绿化事业和生态建设取得了巨大成就,全县森林覆盖率为34.2%,林木绿化率为36%。本文阐述了互助县林业建设现状,介绍了加强林业建设的工作措施,以期为林业可
期刊
林业建设
现状
措施
青海互助
健脾益肺法防治小儿反复呼吸道感染的临床研究
目的:研究参芪健儿合剂对肺脾气虚型小儿反复呼吸道感染(RRTI)的疗效和机理。方法:收集RRTI患儿90例,治疗组60例用参芪健儿合剂治疗,对照组30例用还尔金治疗。结果:治疗组总有效率为
期刊
反复呼吸道感染
健脾益肺法
参芪健儿合剂
冠脉搭桥术中留置左侧胸腔引流管经验总结
目的总结冠状动脉旁路移植术( coronary artery bypass grafting,CABG)术中左侧胸膜破裂患者留置胸腔引流管的经验。方法回顾性分析 2014 年 1 月~ 2017 年 7 月收治的体外循
期刊
胸腔引流管
冠状动脉旁路移植术
体外循环
胸腔积液
胸腔穿刺
分布式朴素贝叶斯算法在文本分类中的应用
传统串行贝叶斯算法在对大规模数据进行分类时,性能较低下。为此,在TFIDF(词频-逆向文件频率)特征加权基础上,提出ICF(逆类别因子)类别加权因子,对传统贝叶斯分类模型进行改进。利用MapReduce并行计算框架在处理海量数据方面的优势,设计并实现了一种对TFIDF改进的分布式朴素贝叶斯文本分类算法。实验结果表明,与传统分布式朴素贝叶斯算法和TFIDF加权的分布式朴素贝叶斯算法相比,改进后的分类
期刊
MAPREDUCE框架
文本分类
朴素贝叶斯算法
MapReduce frameworktext classificationnaive Bayes algor
人体标本铸型技术在人体解剖学教学中的应用
人体标本铸型技术是人体解剖学标本制作的一项技术,将人体标本铸型技术运用到人体解剖学教学中,把教学中通过图片、标本、模型等难以显示的解剖结构制作成铸型标本展示,使复
期刊
铸型
人体解剖学
教学
促进教师专业发展的教育叙事
教育叙事使教育研究发生了研究目的、研究主体和研究方式的转向。在教师专业发展中,教育叙事可以促进教师研究素养的形成,提升教师课程理念或意识,加速教师专业实践的更新。
期刊
教育叙事
专业发展
教师
其他学术论文