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一、营造宽松民主的课堂氛围--课堂"动"起来的前提 在课堂上,教师应鼓励学生积极地发表自已的见解,引导学生创造性地思考,对于学生的出色表现及时表扬,对其创造性的自主学习成果予以肯定,最大限度地激励学生,使之以最高的热情投入到学习中去.
让课堂“动”起来
【摘 要】
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一、营造宽松民主的课堂氛围--课堂"动"起来的前提 在课堂上,教师应鼓励学生积极地发表自已的见解,引导学生创造性地思考,对于学生的出色表现及时表扬,对其创造性的自主学习
【机 构】
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广东惠州市第四中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2005年10期
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目的：观察抗孕杀胚方联合甲氨蝶呤治疗早期异位妊娠临床疗效。方法：选取我院收治的早期输卵管妊娠患者76例,随机分为治疗组和对照组,每组38例,治疗组予抗孕杀胚方配合甲氨蝶呤