目的了解糖尿病专科护士培训需求,为合理设置糖尿病专科护士培训内容与模式提供参考,同时促进该项目的持续改进。方法采用自拟"山西省糖尿病专科护士培训需求调查问卷",对参加2017年山西省首届糖尿病专科培训的88名学员进行问卷调查。结果 100%的学员认为糖尿病专科培训有必要,88.6%的选择采用培训班的形式学习,96.6%的选择多媒体的理论上课方式,59.1%认为理论授课时间应≤1个月,63.6%的认为临床实践的时间应为1～2个月,80.7%的认为应采取脱产的形式,89.8%的认为培训内容应侧重于糖尿病患者的健康教育,98.9%的认为公共课程应包括沟通技巧。结论糖尿病护士对专科护士培训的需求较高,在当前专科护士发展的大背景下,应重视糖尿病专科护士培训形式与方法的探讨,开展符合临床需求的、多样化的专科培训模式。