【摘 要】
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科学探究既具有历史性,又具有时代性。把科学探究置于历史的背景中加以反思,理解今天倡导的科学探究与历史上曾反复出现的类似观点的区别与联系,结合我们今天的时代精神赋科
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科学探究既具有历史性,又具有时代性。把科学探究置于历史的背景中加以反思,理解今天倡导的科学探究与历史上曾反复出现的类似观点的区别与联系,结合我们今天的时代精神赋科学探究以新的内涵,使之体现出鲜明的时代色彩,这是一个重大的理论与实践课题。
Scientific inquiry is not only historic but also time-oriented. We must reconsider the scientific inquiry in the historical context, understand the differences and connections between the scientific inquiry advocated today and similar opinions that have repeatedly appeared in history, and combine our contemporary spirit with the new meaning of scientific inquiry to make it reflect The distinctive color of the times, this is a major theoretical and practical issues.
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