书之乐

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swqsswqs19760308
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   高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,一本本书就像一艘艘轮船,可以带着我们在知识的海洋里遨游,把我们载向知识的彼岸。
   那是一个夏天的午后,窗外传来阵阵蝉鸣,太阳公公发着怒火,室外简直像一个大烤炉。而我悠闲地坐在沙发上看着故事书,妈妈要出门办事,临走前对我说:“丫头,衣服在外面晾着呢,如果下雨就把衣服收回来。”我大声地回答:“请母亲大人放心,小的遵命!”妈妈在我信誓旦旦的保证声中出门了。可不知什么时候外面真的下起了雨,而我当时却全然不知,完全陶醉在精彩的故事中。傍晚,妈妈回来发现衣服全被雨淋湿了,而我却依然淡定地坐在沙发上看书,她很生气,把我狠狠地批评了一顿。我连忙向妈妈解释:“对不起!要么怪故事太精彩,要么怪老天爷故意捣蛋,怎么能怪认真读书的我呢?”妈妈被我的一席话逗乐了。如今每每想起这件事,我就会开心得笑起来。
   书是我最好的朋友,它给我的童年带来了无限的回忆和乐趣,还让我明白了很多人生道理。读《草房子》我明白了:成长在苦难中开始,成长也因苦难而美丽。读《今天我是升旗手》我懂得了:追寻理想的道路不是一帆风顺的,但无论遇到什么困難和挫折,都要坚持不懈,永不言弃,最后的成功一定属于你。读《悲惨世界》我感悟到:要勇于奉献,要以帮助人为乐趣,要热情待人,这样你才会受欢迎;要宽以待人,用博爱、善良、宽容、仁慈来改变虚伪、黑暗的“悲惨世界”。读《飘》我领悟到:要清楚自己的感情, 好好珍惜身边的人,用心去观察生活、品味生活, 要对生活、对家乡充满热爱, 有爱就有希望, 永远不要放弃希望,毕竟“明天又是新的一天”……
   书,是一个绚丽灿烂的童话般的世界,读书让我对世界有了更多的了解,我爱读书!
  (指导教师  孙素丽)
  【教师评点】
   文章前半部分通过讲述小作者因读书雨天忘记收衣服的事,使一个痴迷于读书的孩子形象跃然纸上;后半部分写了小作者的众多读书感悟,可见读书给她带来的积极影响。文章字里行间流露出小作者对读书的喜爱之情。刘玉洲
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【导语】   交织于故乡与第二故乡的牵绊,交错于青春萌动与情感陪伴,《十二岁的旅程》牵动人心。它创造了性格饱满立体的角色,述说了风趣而深沉的故事;它引人寻找深埋于心的根和爱的幸福港湾。该书是获得纽伯瑞儿童文学银奖的《十岁那年》一书的姊妹篇,曾获得《纽约时报》杰出童书奖等多项荣誉。下面让我们来了解一下吧!  【读书笔记】   書名:《十二岁的旅程》   国家:美国   作者:赖清河   内容简介:在
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午宴开始,亲戚们争先恐后地给我夹菜。啊,为什么给我夹这么多菜?就不问问我喜不喜欢吗?唉!我真是一刻都不想留在这鬼地方!厌恶不顾三七二十一地冲进了我的身体,好不容易清空的碗又被填满……   令人讨厌的还有方言。“扎波”“查某”是男是女?鬼才分得清楚!不是要推广普通话吗?那为什么要让我讲方言,还得讲得地道,以为要考级吗?我真是一刻都不想留在这鬼地方!   但几天后,芭乐园吹来了果实的芳香,将我的心,我
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每个孩子都是一朵小花,我也不例外。今天,我就要写一写浇灌我们这些小花的园丁——我的“无敌”班主任楚老师。   说起楚老师,虽谈不上楚楚动人,但称她为我心目中的女神,可一点都不为过。她长得胖胖的,圆圆的脸上嵌着一双黑珍珠般的眼睛,眼里时常流露出神气、焦急或太阳般温暖的目光。   楚老师很爱笑,只是很多时候,她的笑容被同学们上课时的各种搗蛋和作业本上那歪歪扭扭的字迹给埋没了。楚老师很严厉,但那是对我们
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聒噪的侦探和坏消息   有一辆摩托车直接开上了人行道,歪歪扭扭地行进在人行道上摆着的各种各样的摊子间:水果、毯子、椰子、塑料玩具、锅,还有小旗子。哇呜,一辆三轮车上放着一头巨大的粉红色的死猪,它的眼睛还瞪得大大的呢!三轮车夫拼命蹬着踏板。那头猪的睫毛挺长,还是金色的。爸爸说车夫要抓紧时间把刚宰的猪运到自由市场上,剁成块儿售卖。我想我还是不知道猪肉的来历为好。   就连纵横交错得像蜘蛛网似的电线也跟
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妈妈的爱像一阵阵暖融融的风,轻抚着我幼小的身体;又似一盏盏亮堂堂的灯,照耀着我前行的路;更像一滴滴甜滋滋的水,滋润着我的心灵。  严厉的爱   我的妈妈是个“超级管家婆”,常常对我发号施令。比如:不许看电视看到很晚,不许只顾玩而不学习……有一次,我偷偷跑进厨房拿方便面,不巧的是被妈妈发现了。她严厉地说:“我不是说过吗?像方便面这类的东西要少吃,对身体没什么好处,那是垃圾食品。况且你从小身体就不好,
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【导语】  《下课去埃及》一书荣获纽伯瑞儿童文学银奖、路易斯·卡羅尔书架奖、美国图书馆协会杰出青少年读物奖等多种奖项,文学性与故事性并重,属于国际一流水准的儿童文学作品。书中故事极其贴近儿童的日常生活与心理,通过四月与朋友们的经历,孩子们能从中感受到想象力与学习相结合后迸发出来的神奇火花,以及友情、亲情与信任的真谛。本期“深度阅读吧”栏目,就让我们来了解一下这本书吧!
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前几天,在老师的组织下,我们做了一个有趣的游戏——“对着干”。   什么是“对着干”?游戏的规则很简单,就是老师让我们做什么动作,我们要反着做,做错的和反应慢的就要被淘汰,然后站到教室后面眼巴巴地看着别人玩。游戏一共有三轮,最后一轮剩下的同学就是胜利者。   由于我以前做过这个游戏,并且经常赢,所以我一听是玩这个游戏,不由得信心满满,甚至差点乐出声儿来。   游戏开始了,老师首先给全班出了一个简单
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“丁零零——”一阵清脆悦耳的上课铃声响了,同学们急匆匆地跑进教室。   突然,一个黑色的身影走进了教室——原来是王老师。他的左手抱着一摞书本,右手拿着他已经用了10年的深蓝色水杯,面带像花一样灿烂的笑容。他走到讲台的中间,面向我们,把手中的水杯和书本放在了讲桌上。这时候,同学们一齐问:“王老师,今天学什么?”王老师没有说话,拿起讲桌上的英语书,向我们摆了一下——噢,上英语。   我们刚拿出英语书,
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【导语】   同学们在写记叙文时,有时会出现内容不精彩、主题不突出的情况。这是为什么呢?这主要是因为重点内容写得不够具体生动。本期“作文美容院”栏目,就教大家如何将文章内容写得具体生动,使主题更加突出。赶快来学习一下吧!  【多方会诊】   本文存在以下几个突出问题:   1.文章題目是《课堂上发生的一件事》,但本文并没有具体地记叙发生在课堂上的是一件什么事。通读文章后会发现,本文的写作思路是这样
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“丁零零——”一阵清脆悦耳的上课铃声响了,同学们急匆匆地跑进教室,一个个急得就像被蜜蜂追赶的光头强一样。   我们刚坐好,王老师就来了。同学们一齐问:“老师,今天学什么?”王老师没有说话,拿起讲桌上的英语书,向我们摆了一下——噢,上英语。   我们刚拿出英语书,还没来得及翻开,王老师就说:“我们先来检查一个句子,我叫几个同学上台来写,其他同学拿出英语本来写。”话音刚落,同学们的反应就丰富了:有的弯
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