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根据地方本科院校生源特点,构建了新的素质教育模式和教学体系;通过优化师资队伍结构,强化教学资源建设以及开展第二课堂和学科竞赛活动等途径,培养学生自主学习和实践创新能力.
地方高师院校化学化工类学生自主学习与实践能力培养
【摘 要】
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根据地方本科院校生源特点,构建了新的素质教育模式和教学体系;通过优化师资队伍结构,强化教学资源建设以及开展第二课堂和学科竞赛活动等途径,培养学生自主学习和实践创新能
【机 构】
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淮阴师范学院化学化工学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2014年19期
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