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当富人已经转变教育方向，开始培养能够更好适应社会的复合型人才，穷人却走起了10年前富人的弯路：无限度地宠溺孩子，只求成绩，不求其它。
乍一看来，“穷人”“富人”等字眼可能很扎心，可能让不少读者不舒服，但是看过下面的小故事以及曾经遇到的一些人和事，细细想来有一定道理，特在此与各位读者分 享。
每个周末的清晨，我都会去小区后面的一颗大榕树下晨读。经常能看到一个小男孩，帮他做环卫工的母亲打扫街道。打扫完了，母子俩还会一起歇一歇，说说话。温情的画面令人感动。
眼前的这一幕，让我情不自禁联想到发生在上海的一则新闻：一名体型较胖的年轻女子，用手狠狠地拽着一个环卫工人的头发拖行数米，旁边其他环卫工急忙上前拦架。记者一采访才知道，原来是女儿在向母亲要 钱！
这位母亲已经48岁了，做环卫工10多年了，一个月才几千块钱。她的女儿孩子都有了，还隔三岔五伸手向母亲要钱，不给钱就辱骂、吵架、打架……同是环卫工的子女，为什么这个小男孩这么体恤母亲，那个年轻女子却成了“白眼狼”？
穷人家的孩子早当家
原因何在？
我问小男孩的母亲：你家孩子真懂事，是怎么教育的？这位外地来的女环卫工不善言辞，说不出太多的教育道理来，有些不好意思地说：“我们穷人的孩子早当家嘛！”
这句众所周知的俗语，没有满足我的好奇心—穷人的孩子中，有很多很懂事，也有很多很任性。我相信，一定存在某种因素造成了这种区别。这种因素究竟是什么呢？看到下面的故事后，我恍然大悟。
某君高中时沉迷网络，时常半夜翻墙出校上网。
一日他照例翻墙，翻到一半即拔足狂奔而归，面色古怪，问之不语。从此认真读书，不再上网，学校盛传他见鬼了。后来他考上名校，昔日同学问及此事，他沉默良久说，那天父亲来送生活费，舍不得住旅馆，在墙下坐了一夜。
有没有被这个父亲感动到？可是假如这个父亲的艰辛，没有被调皮捣蛋的儿子意外发现，儿子会洗心革面、改邪归正吗？
孩子不是天生就懂得体恤父母，他们只有切切实实感受到了父母的艰辛和苦难后，才会对父母心生感激，进而对自己严格要求，不辜负父母的一片苦心。相反，如果父母把生活中的風风雨雨、艰难困苦，都对孩子进行过滤、屏蔽，为孩子刻意营造了一个无忧无虑的生活环境，又怎能奢望他们知父母恩？蜜里泡大的少年，如何懂得愁滋味？
家长的补偿心理或将害了孩子
去朋友公司谈事，说到团队建设，他困惑地说：“以前我觉得穷人家的孩子能吃苦、有责任心，现在简直不敢招家境不好的员工，穷人家的‘富二代’太多了！”
“富二代”，在人们印象中与好吃懒做、挥金如土、不求上进、行为乖张划等号，顾名思义是因为家里有钱、宠溺，造成孩子不懂 事。
但随着中国经济的发展，尤其城市新中产的崛起，言正行端、吃苦耐劳的富二代越来越多。相反，穷人家的孩子却沾上了以前富二代的毛病。这个现象最大的原因是家人的补偿心理，越是家境不好，越觉得不能亏了孩子。
我有一个员工，单亲家庭，父母工作不稳定，他小时候跟爷爷奶奶长大。爷爷奶奶家里也穷，但正因为穷，只要有10块钱，就把10块钱全花在他身上。宁肯穷了全家，也不能穷了孩子，是他们的教育信念。在这种环境下长大的他，习惯了伸手讨要，缺乏感恩心理，今天花明天的钱，消费远远超出他的能力。更要命的是，责任心几乎为零。我穷我有理、我弱我有理，这种心态让同事对他意见很大。
离职前，我找他谈话，他表情游离，忽然没头没脑地说了一句：“昨天在路上看到有个人，特别像我爷爷。”我知道长大成人对他是一种凌厉的痛，因为宠爱他的人再也帮不了他。补偿心理，是长辈的自我安慰。
父母的“呵护” 堪比 “毒药”
当下的中国，有一个很可怕的现象—“全民富二代”。富人家的孩子当富二代养，穷人家的孩子也当富二代养，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。
有不少父母，不顾家庭资源禀赋差异，百般努力，倾尽所有，让孩子享受最好的生活条件。夫妻俩加上四个老人，六个人面对一个孩子，衣来伸手、饭来张口，真是含在心里怕化了，捧在手里怕掉了。
“穷人的孩子早当家”，这句话放在过去的确是成立的。上学时，我拼命地努力，想通过学习，去争取更好的生活。我从来不大手大脚地花钱，因为我知道，父母供我读书的每一分钱，都来之不易，都是他们的血汗钱。不仅是我，那个时候，我身边大多数的孩子都是这样。
我们从小目睹父母辛劳、体验生活困苦的孩子，懂得“热爱生活”的道理，有着奋斗与吃苦的自觉。现在，一些条件并不宽裕的家庭，觉得亏欠了孩子，担心孩子被别人家孩子比下去，产生自卑心理，反而更加娇惯、宠溺孩子。
大多数的孩子都过着一种极其享乐的生活，热了有空调，冷了有暖气，家家都有零食吃，人人都有新衣服穿。父母再苦再累，也舍不得孩子吃苦受罪。当父母恨不得把全世界所有的好东西和所有的爱都给孩子时，却忘了告诉孩子一件事：生活的艰辛，是难以想象的。
父母的“呵护”，对于孩子们来说，无疑是一味“毒药”。孩子们心安理得享受着一切，根本不知道知足，不知道感恩，不知道体贴父母，不知道生活的不容易。相反，还滋生了很多虚荣、懒惰、不学无术的坏毛 病。
对于孩子，什么才算吃苦？
10年前，穷人勇于承认自己的不足，在教育孩子问题上能够保持清醒：我们家境不好，你要多扛责任，自强自立。如今，各种创富神话冲击社会各个阶层，越来越多没有创富的人，把责任推给机遇、社会不公、阶层固化，因为看不到希望，只能倾尽所有对孩子进行补偿：我不管你将来如何，至少小时候，别人有的你都有。
这就直接造成了一个恶果：家境越不好，越容易把正常的教育当成吃苦，并以让孩子吃苦为耻。我去一个赛艇俱乐部玩过几次，有个14岁的男孩给我留下深刻印象。他每天早晨6点起床，搭公交转地铁再步行来训练。训练完毕，帮教练收拾好器材，去另外一个地方打篮球。要去美国留学，他担心体力跟不上，跟同学玩不到一块儿，所以拼命练习。晚上，他还要回家给父母做饭。他妈妈只会做西餐，他爸对吃没什么要求，他想吃什么，就得做给全家人吃。 如果不是在賽艇俱乐部看到他，我会把“穷人的孩子早当家”安到他头上。
他父亲是上市公司高管，我问他为什么这么舍得孩子吃苦。他惊讶地说：“怎么叫吃苦。这不就是活着的日常吗？”
如果你身边有诚实的创业者，你可能同意这样的观点：富人都是真正苦过的，他们不会觉得让孩子吃苦是很大的问题。
给孩子再好的教育
都不如让他亲自体会成人世界的不易
我一侄子2017年参加完中考，接下来就是一个长长的假期。他爸妈让我帮忙，介绍到我家附近的奶茶店打工，体验生活。第一天，他回来跟我们汇报说：老板教了各种技术，学会了做好几种饮品，也能炸鸡排和薯条了。还没忘自夸，原先的厨艺不是白研究 的。
第二天，又向我们说：“这奶茶店可真是太赚钱了，那么几勺糖粉，加上点水，加上一块柠檬片，就要卖五块！以后，我看开这么个店不错！”
后来，我跟他分析了各种费用，他一算，看来，钱也不好赚。
每天回来，都有新的话题，要么是告诉我们一天做了些什么，要么就是店里来了些什么人，还知道了一些送快餐的骑手和一些业务员的事，说的头头是道。
有一天我问他：上班容易不？他说：也容易也不容易，我这上班这几天，把一辈子的哥姐都给叫了，脸都笑僵了。我问咋回事？于是，他给我来了以下表演—
“哥，来啦！喝点什么？”
“好咧姐，你稍等，坐一会，马上就 好！”
“哥，进店来坐一会吧，有免费WIFI，有空调！”
“姐，你是喝橙汁还是喝奶茶，姐，糖要多加还是少加？姐，两勺糖够吗？”
“姐，味道怎么样，多提意见，姐！”
“姐，你慢走，没事过来玩啊姐！”
“哥，你走好，哥欢迎再来！”
“姐，带着朋友来玩啊！”
他吧啦吧啦，一口气说了一大串，笑得我直不起腰来。
我说：“真是不容易呢！等你发了工资，你就拿着这钱去旅游吧！好好犒劳一下自己！”
他说：“算了吧，我不想去旅游了！”
我说：“为啥？你不是早就想去了吗？”
他说：“我还是拿这钱到时候孝顺孝顺我爸妈，孝顺孝顺我奶奶，给他们买点东西吧！”
我把这话转告给他爸妈，他们倍感欣 慰。
给孩子再好的教育，都不如让他亲自去感受一下，成人世界的“不容易”！
正如曾国藩所说：“子侄除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草，是极好之事，切不可以为有损架子而不为也。”
今天的父母，总想着把最好的条件给孩子，这其实是在害孩子。成长过程中，物质越充裕，精神越疲敝；精神疲敝时，创造物质的脚步自然会停歇。反之，给孩子真实的成长，让孩子懂得困难与艰辛，教孩子珍惜馈赠与财富，引导孩子依靠勤奋和努力，才是对孩子最深邃的馈赠。
限于自己的眼界，经济条件不好的家庭，很容易在教育上犯第三个错误：认为只要学习好就行。他们的孩子不管学习好不好，反正从来不洗内衣、不打扫卫生、见到陌生人不打招呼，成绩以外的事情跟他没关 系。
这样直接导致孩子的责任感差、社交能力差。工作后，成了团队里做事不动脑筋，出问题就想推卸责任的小公主小王子。他们从没把自己当成一个完整的人，可以对某个综合性的项目负责，而是一枚螺丝、一个零件，幻想后面有为自己收拾战场的家长。
自尊是虚无的 生活是现实的
富人穿100块钱的衣服是节俭，穷人穿同款就是穷酸；你家孩子去咖啡馆打工是赚零花钱，贝克汉姆的儿子去打工就是励 志。
在这样的社会现实中，贫穷的父母往往培养了孩子过剩的自尊。为了不让别人说自己的孩子是穷人，干脆不让他们穿100元的衣服、去咖啡馆打工。
贝克汉姆的儿子曾经去咖啡馆打工，时薪20元人民币。然而，自尊是虚无的，生活是现实的，虚荣不能帮任何人撑过一生。
贫穷家庭的这种自尊教育，让孩子特别“晚熟”。当同龄人已经知道踏踏实实为一日三餐、十年后的生活搏命时，他们却抱着热乎乎的自尊心，幻想只要摆出成功人士的派头，就能成功。
贫富差异，本质上是教育的差异。当富人已经转变教育方向，开始培养能够更好适应社会的复合型人才，穷人却走起了10年前富人的弯路：无限度地宠溺孩子，只求成绩，不求其它。结果，富人家的“穷二代”越来越富，而穷人家的“富二代”越来越穷。
面对，接受，处理，放下
有父母担心，当别的孩子要什么有什么时，要求自己的孩子勤苦俭约，会不会让孩子感到变得自卑、压抑，影响健康快乐成 长？
我们要求孩子勤苦俭约，不是说要像祥林嫂一样，天天跟孩子诉苦，抱怨“我们很穷，买不起东西”，唠叨“我每天起早摸黑地干，还不是为了你？你如果不成才，你还有脸吗？”这么做，当然会把贫穷感和自卑感深深植入到孩子的心中，挥之不去。
在生活的艰苦面前，有两种选择：一种是怨天尤人，自暴自弃；另一种是坦然面对，自立自强。父母的选择与示范非常重 要。
我认识一个母亲，虽然家里很穷，但总是穿着干净而陈旧的衣服，很早去捡瓶子，又很早回家给女儿做饭。她的脸上从来没有那么多情绪，洋溢着淡淡的知足和随遇而安。而她的父亲也是那么平和，哪怕每天回家汗流浃背乃至脸色通红，依然平和得没有一点脾气，开开心心地和家人一起吃着粗茶淡饭。从他们身上，我能感受到一种在困境中仍然充满希望，在贫穷中依旧保持坚韧的意志品质。
这样的父母培养的孩子，即便生活在贫穷中，也不会养成寒酸、刻薄、拘谨的习气，相反还能直面现实，锤炼内心，正如曾国藩所说的“极耐得苦，故能艰难驰驱”的境 界。
罗曼·罗兰在《米开朗琪罗》里说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。”
这是我们应有的生活观和教育观，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，永不止息。深信再大的磨难，只要人活着，肯勤劳，就有转机。
林青霞人生最抑郁的时候，圣严法师送给她8个字：面对，接受，处理，放下。这8字方针，同样适用于家境不如意的父母。
家长坦诚面对自己的不足
比故作坚强更有威信
为人父母真正的成长，是能够正视自己人生的失败，反思贫穷的成因。我永远记得小学五年级的某天，一贯冷傲坚强的父亲在饭桌上说：“我这辈子才华和努力都够，赚不到钱的原因是个性太强、处事不圆滑。”后来他又多次反思这个问题，以至我大学就开始看心理学的书，一直特别重视自己的情商修炼。
父亲身上贫穷的成因，在我这里得到了很好的修复。如果他没有坦诚面对，而是怪家庭、怪社会，后代可能就会在偏执的怪圈中，变得又穷又骄傲。家长坦诚面对自己的不足，比故作坚强更有威信。条条大路通罗马，不要跟住在罗马的人比，父母与孩子合力的每一分努力，终究是离罗马一天天近 了。
愿天下为人父母者，都坚信父母比学校更有力量，再大的教育资源差异，也比不过父母心态的差异。
最近看到太多穷人家的“富二代”，工作中畏难，自尊心超强，做不得，说不得。教育的差异，会让贫富差异定格，甚至加剧。而这种差异，不是你上什么学校，而是你的父母能否以平常心面对自己的处境，在反思与成长中，摸索教育的方法。
乍一看来，“穷人”“富人”等字眼可能很扎心，可能让不少读者不舒服，但是看过下面的小故事以及曾经遇到的一些人和事，细细想来有一定道理，特在此与各位读者分 享。
每个周末的清晨，我都会去小区后面的一颗大榕树下晨读。经常能看到一个小男孩，帮他做环卫工的母亲打扫街道。打扫完了，母子俩还会一起歇一歇，说说话。温情的画面令人感动。
眼前的这一幕，让我情不自禁联想到发生在上海的一则新闻：一名体型较胖的年轻女子，用手狠狠地拽着一个环卫工人的头发拖行数米，旁边其他环卫工急忙上前拦架。记者一采访才知道，原来是女儿在向母亲要 钱！
这位母亲已经48岁了，做环卫工10多年了，一个月才几千块钱。她的女儿孩子都有了，还隔三岔五伸手向母亲要钱，不给钱就辱骂、吵架、打架……同是环卫工的子女，为什么这个小男孩这么体恤母亲，那个年轻女子却成了“白眼狼”？
穷人家的孩子早当家
原因何在？
我问小男孩的母亲：你家孩子真懂事，是怎么教育的？这位外地来的女环卫工不善言辞，说不出太多的教育道理来，有些不好意思地说：“我们穷人的孩子早当家嘛！”
这句众所周知的俗语，没有满足我的好奇心—穷人的孩子中，有很多很懂事，也有很多很任性。我相信，一定存在某种因素造成了这种区别。这种因素究竟是什么呢？看到下面的故事后，我恍然大悟。
某君高中时沉迷网络，时常半夜翻墙出校上网。
一日他照例翻墙，翻到一半即拔足狂奔而归，面色古怪，问之不语。从此认真读书，不再上网，学校盛传他见鬼了。后来他考上名校，昔日同学问及此事，他沉默良久说，那天父亲来送生活费，舍不得住旅馆，在墙下坐了一夜。
有没有被这个父亲感动到？可是假如这个父亲的艰辛，没有被调皮捣蛋的儿子意外发现，儿子会洗心革面、改邪归正吗？
孩子不是天生就懂得体恤父母，他们只有切切实实感受到了父母的艰辛和苦难后，才会对父母心生感激，进而对自己严格要求，不辜负父母的一片苦心。相反，如果父母把生活中的風风雨雨、艰难困苦，都对孩子进行过滤、屏蔽，为孩子刻意营造了一个无忧无虑的生活环境，又怎能奢望他们知父母恩？蜜里泡大的少年，如何懂得愁滋味？
家长的补偿心理或将害了孩子
去朋友公司谈事，说到团队建设，他困惑地说：“以前我觉得穷人家的孩子能吃苦、有责任心，现在简直不敢招家境不好的员工，穷人家的‘富二代’太多了！”
“富二代”，在人们印象中与好吃懒做、挥金如土、不求上进、行为乖张划等号，顾名思义是因为家里有钱、宠溺，造成孩子不懂 事。
但随着中国经济的发展，尤其城市新中产的崛起，言正行端、吃苦耐劳的富二代越来越多。相反，穷人家的孩子却沾上了以前富二代的毛病。这个现象最大的原因是家人的补偿心理，越是家境不好，越觉得不能亏了孩子。
我有一个员工，单亲家庭，父母工作不稳定，他小时候跟爷爷奶奶长大。爷爷奶奶家里也穷，但正因为穷，只要有10块钱，就把10块钱全花在他身上。宁肯穷了全家，也不能穷了孩子，是他们的教育信念。在这种环境下长大的他，习惯了伸手讨要，缺乏感恩心理，今天花明天的钱，消费远远超出他的能力。更要命的是，责任心几乎为零。我穷我有理、我弱我有理，这种心态让同事对他意见很大。
离职前，我找他谈话，他表情游离，忽然没头没脑地说了一句：“昨天在路上看到有个人，特别像我爷爷。”我知道长大成人对他是一种凌厉的痛，因为宠爱他的人再也帮不了他。补偿心理，是长辈的自我安慰。
父母的“呵护” 堪比 “毒药”
当下的中国，有一个很可怕的现象—“全民富二代”。富人家的孩子当富二代养，穷人家的孩子也当富二代养，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。
有不少父母，不顾家庭资源禀赋差异，百般努力，倾尽所有，让孩子享受最好的生活条件。夫妻俩加上四个老人，六个人面对一个孩子，衣来伸手、饭来张口，真是含在心里怕化了，捧在手里怕掉了。
“穷人的孩子早当家”，这句话放在过去的确是成立的。上学时，我拼命地努力，想通过学习，去争取更好的生活。我从来不大手大脚地花钱，因为我知道，父母供我读书的每一分钱，都来之不易，都是他们的血汗钱。不仅是我，那个时候，我身边大多数的孩子都是这样。
我们从小目睹父母辛劳、体验生活困苦的孩子，懂得“热爱生活”的道理，有着奋斗与吃苦的自觉。现在，一些条件并不宽裕的家庭，觉得亏欠了孩子，担心孩子被别人家孩子比下去，产生自卑心理，反而更加娇惯、宠溺孩子。
大多数的孩子都过着一种极其享乐的生活，热了有空调，冷了有暖气，家家都有零食吃，人人都有新衣服穿。父母再苦再累，也舍不得孩子吃苦受罪。当父母恨不得把全世界所有的好东西和所有的爱都给孩子时，却忘了告诉孩子一件事：生活的艰辛，是难以想象的。
父母的“呵护”，对于孩子们来说，无疑是一味“毒药”。孩子们心安理得享受着一切，根本不知道知足，不知道感恩，不知道体贴父母，不知道生活的不容易。相反，还滋生了很多虚荣、懒惰、不学无术的坏毛 病。
对于孩子，什么才算吃苦？
10年前，穷人勇于承认自己的不足，在教育孩子问题上能够保持清醒：我们家境不好，你要多扛责任，自强自立。如今，各种创富神话冲击社会各个阶层，越来越多没有创富的人，把责任推给机遇、社会不公、阶层固化，因为看不到希望，只能倾尽所有对孩子进行补偿：我不管你将来如何，至少小时候，别人有的你都有。
这就直接造成了一个恶果：家境越不好，越容易把正常的教育当成吃苦，并以让孩子吃苦为耻。我去一个赛艇俱乐部玩过几次，有个14岁的男孩给我留下深刻印象。他每天早晨6点起床，搭公交转地铁再步行来训练。训练完毕，帮教练收拾好器材，去另外一个地方打篮球。要去美国留学，他担心体力跟不上，跟同学玩不到一块儿，所以拼命练习。晚上，他还要回家给父母做饭。他妈妈只会做西餐，他爸对吃没什么要求，他想吃什么，就得做给全家人吃。 如果不是在賽艇俱乐部看到他，我会把“穷人的孩子早当家”安到他头上。
他父亲是上市公司高管，我问他为什么这么舍得孩子吃苦。他惊讶地说：“怎么叫吃苦。这不就是活着的日常吗？”
如果你身边有诚实的创业者，你可能同意这样的观点：富人都是真正苦过的，他们不会觉得让孩子吃苦是很大的问题。
给孩子再好的教育
都不如让他亲自体会成人世界的不易
我一侄子2017年参加完中考，接下来就是一个长长的假期。他爸妈让我帮忙，介绍到我家附近的奶茶店打工，体验生活。第一天，他回来跟我们汇报说：老板教了各种技术，学会了做好几种饮品，也能炸鸡排和薯条了。还没忘自夸，原先的厨艺不是白研究 的。
第二天，又向我们说：“这奶茶店可真是太赚钱了，那么几勺糖粉，加上点水，加上一块柠檬片，就要卖五块！以后，我看开这么个店不错！”
后来，我跟他分析了各种费用，他一算，看来，钱也不好赚。
每天回来，都有新的话题，要么是告诉我们一天做了些什么，要么就是店里来了些什么人，还知道了一些送快餐的骑手和一些业务员的事，说的头头是道。
有一天我问他：上班容易不？他说：也容易也不容易，我这上班这几天，把一辈子的哥姐都给叫了，脸都笑僵了。我问咋回事？于是，他给我来了以下表演—
“哥，来啦！喝点什么？”
“好咧姐，你稍等，坐一会，马上就 好！”
“哥，进店来坐一会吧，有免费WIFI，有空调！”
“姐，你是喝橙汁还是喝奶茶，姐，糖要多加还是少加？姐，两勺糖够吗？”
“姐，味道怎么样，多提意见，姐！”
“姐，你慢走，没事过来玩啊姐！”
“哥，你走好，哥欢迎再来！”
“姐，带着朋友来玩啊！”
他吧啦吧啦，一口气说了一大串，笑得我直不起腰来。
我说：“真是不容易呢！等你发了工资，你就拿着这钱去旅游吧！好好犒劳一下自己！”
他说：“算了吧，我不想去旅游了！”
我说：“为啥？你不是早就想去了吗？”
他说：“我还是拿这钱到时候孝顺孝顺我爸妈，孝顺孝顺我奶奶，给他们买点东西吧！”
我把这话转告给他爸妈，他们倍感欣 慰。
给孩子再好的教育，都不如让他亲自去感受一下，成人世界的“不容易”！
正如曾国藩所说：“子侄除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草，是极好之事，切不可以为有损架子而不为也。”
今天的父母，总想着把最好的条件给孩子，这其实是在害孩子。成长过程中，物质越充裕，精神越疲敝；精神疲敝时，创造物质的脚步自然会停歇。反之，给孩子真实的成长，让孩子懂得困难与艰辛，教孩子珍惜馈赠与财富，引导孩子依靠勤奋和努力，才是对孩子最深邃的馈赠。
限于自己的眼界，经济条件不好的家庭，很容易在教育上犯第三个错误：认为只要学习好就行。他们的孩子不管学习好不好，反正从来不洗内衣、不打扫卫生、见到陌生人不打招呼，成绩以外的事情跟他没关 系。
这样直接导致孩子的责任感差、社交能力差。工作后，成了团队里做事不动脑筋，出问题就想推卸责任的小公主小王子。他们从没把自己当成一个完整的人，可以对某个综合性的项目负责，而是一枚螺丝、一个零件，幻想后面有为自己收拾战场的家长。
自尊是虚无的 生活是现实的
富人穿100块钱的衣服是节俭，穷人穿同款就是穷酸；你家孩子去咖啡馆打工是赚零花钱，贝克汉姆的儿子去打工就是励 志。
在这样的社会现实中，贫穷的父母往往培养了孩子过剩的自尊。为了不让别人说自己的孩子是穷人，干脆不让他们穿100元的衣服、去咖啡馆打工。
贝克汉姆的儿子曾经去咖啡馆打工，时薪20元人民币。然而，自尊是虚无的，生活是现实的，虚荣不能帮任何人撑过一生。
贫穷家庭的这种自尊教育，让孩子特别“晚熟”。当同龄人已经知道踏踏实实为一日三餐、十年后的生活搏命时，他们却抱着热乎乎的自尊心，幻想只要摆出成功人士的派头，就能成功。
贫富差异，本质上是教育的差异。当富人已经转变教育方向，开始培养能够更好适应社会的复合型人才，穷人却走起了10年前富人的弯路：无限度地宠溺孩子，只求成绩，不求其它。结果，富人家的“穷二代”越来越富，而穷人家的“富二代”越来越穷。
面对，接受，处理，放下
有父母担心，当别的孩子要什么有什么时，要求自己的孩子勤苦俭约，会不会让孩子感到变得自卑、压抑，影响健康快乐成 长？
我们要求孩子勤苦俭约，不是说要像祥林嫂一样，天天跟孩子诉苦，抱怨“我们很穷，买不起东西”，唠叨“我每天起早摸黑地干，还不是为了你？你如果不成才，你还有脸吗？”这么做，当然会把贫穷感和自卑感深深植入到孩子的心中，挥之不去。
在生活的艰苦面前，有两种选择：一种是怨天尤人，自暴自弃；另一种是坦然面对，自立自强。父母的选择与示范非常重 要。
我认识一个母亲，虽然家里很穷，但总是穿着干净而陈旧的衣服，很早去捡瓶子，又很早回家给女儿做饭。她的脸上从来没有那么多情绪，洋溢着淡淡的知足和随遇而安。而她的父亲也是那么平和，哪怕每天回家汗流浃背乃至脸色通红，依然平和得没有一点脾气，开开心心地和家人一起吃着粗茶淡饭。从他们身上，我能感受到一种在困境中仍然充满希望，在贫穷中依旧保持坚韧的意志品质。
这样的父母培养的孩子，即便生活在贫穷中，也不会养成寒酸、刻薄、拘谨的习气，相反还能直面现实，锤炼内心，正如曾国藩所说的“极耐得苦，故能艰难驰驱”的境 界。
罗曼·罗兰在《米开朗琪罗》里说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。”
这是我们应有的生活观和教育观，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，永不止息。深信再大的磨难，只要人活着，肯勤劳，就有转机。
林青霞人生最抑郁的时候，圣严法师送给她8个字：面对，接受，处理，放下。这8字方针，同样适用于家境不如意的父母。
家长坦诚面对自己的不足
比故作坚强更有威信
为人父母真正的成长，是能够正视自己人生的失败，反思贫穷的成因。我永远记得小学五年级的某天，一贯冷傲坚强的父亲在饭桌上说：“我这辈子才华和努力都够，赚不到钱的原因是个性太强、处事不圆滑。”后来他又多次反思这个问题，以至我大学就开始看心理学的书，一直特别重视自己的情商修炼。
父亲身上贫穷的成因，在我这里得到了很好的修复。如果他没有坦诚面对，而是怪家庭、怪社会，后代可能就会在偏执的怪圈中，变得又穷又骄傲。家长坦诚面对自己的不足，比故作坚强更有威信。条条大路通罗马，不要跟住在罗马的人比，父母与孩子合力的每一分努力，终究是离罗马一天天近 了。
愿天下为人父母者，都坚信父母比学校更有力量，再大的教育资源差异，也比不过父母心态的差异。
最近看到太多穷人家的“富二代”，工作中畏难，自尊心超强，做不得，说不得。教育的差异，会让贫富差异定格，甚至加剧。而这种差异，不是你上什么学校，而是你的父母能否以平常心面对自己的处境，在反思与成长中，摸索教育的方法。