虚拟仿真教学在医学检验技术教学中的应用

来源 :中华检验医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiongying1207
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

医学虚拟仿真教学环境是虚拟仿真技术和医学教学训练的高级、复杂结合,是信息化教学的高级应用,一直是国内学者关注和研究的热点。根据医学检验的教学特点,南方医科大学医学检验系设计了一套医学虚拟仿真教学环境的架构,建立了虚拟仿真实验教学中心,将各个虚拟仿真软件及工具软件在实验教学中充分应用。实践表明,此仿真教学环境具有安全无风险、高效率、学习体验真实、应用前景广阔等优点。其在一定程度上克服了实践操作条件对课程实施的限制,极大提高了课程教学效果。(中华检验医学杂志,2015, 38:716–718)

其他文献
目的明确华山医院神经内科急性缺血性脑卒中患者阿替普酶静脉溶栓治疗率,分析影响患者静脉溶栓治疗依从性的相关因素。方法前瞻性连续收集2014年1–12月华山医院神经内科急诊疑似急性脑卒中和短暂性脑缺血发作患者,排除禁忌证后,按照是否溶栓治疗分组比较,寻找影响患者溶栓治疗依从性的相关因素。结果2014年1–12月华山医院溶栓团队急诊评估患者共220例,排除禁忌证后,43例患者拒绝溶栓,59例接受溶栓治疗
目的探讨副肿瘤性神经综合征(PNS)的临床特征。方法采用国际统一PNS的Graus诊断标准,回顾性分析2008年1月至2012年12月北京协和医院神经内科收治的60例PNS患者的临床特征。结果60例PNS患者出现11种常见的副肿瘤临床综合征,其中29/60例(48.3%)表现为经典临床综合征,最常见的为边缘叶脑炎(11/60,18.3%),其次为亚急性小脑变性(10/60,16.7%);27/60
目的探讨α-突触核蛋白(SNCA)中2个单核苷酸多态性(SNP)位点rs894278和rs11931074与帕金森病非运动症状之间的关系。方法选择2012年至2014年上海交通大学医学院附属瑞金医院桐庐分院第一人民医院和上海交通大学医学院附属瑞金医院神经内科门诊、住院诊治的120例帕金森病患者与100名健康对照,采用统一帕金森病评定量表(UPDRS)的第三部分(UPDRS-Ⅲ)以及Hoehn &
期刊
期刊
期刊
期刊
目的系统评价普拉克索治疗不宁腿综合征(RLS)在不同人种中的有效性与安全性。方法检索Pubmed数据库关于普拉克索治疗RLS的随机双盲安慰剂对照研究。对符合条件的研究结果用RevMan 5.2软件进行荟萃分析。以普拉克索组与安慰剂组在国际RLS研究组评分量表(IRLS)评分变化方面的加权均数差(WMD)和两组在临床疗效总评(CGI-I)方面疗效显著率的相对危险度(RR)为指标进行有效性评价,以其在
随着聚合酶链反应(PCR)技术的发展,PCR核酸扩增类体外诊断试剂在临床应用中的地位越来越重要。由于检测目标的复杂性以及临床对测量线性、准确度、分析特异性、亚型检测能力、精密度、检测限/定量限和干扰物质等要求,针对PCR扩增类试剂有严格的控制体系。国际学术界为了确保定量PCR实验数据的质量,已有关于实时定量PCR实验需要满足的最低要求试验信息量(MIQE)等标准,对样本处理、实验设计、体系设置及质
目的采用3种不同分子学方法检测乳腺癌患者外周血循环肿瘤细胞(CTC),并进行对比研究。方法回顾性研究。选自2011年1月至2014年6月四川省人民医院门诊、体检和住院部的30名健康女性体检者、71例良性乳腺疾病患者和167例乳腺癌患者,其中83例早期原发性乳腺癌、84例转移性乳腺癌。采用3种分子学方法检测CTC,单一逆转录荧光定量聚合酶链反应(RT–qPCR)检测B细胞淋巴瘤/白血病–2 (BCL