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在《中国近现代史纲要》教学改革的过程中,应坚持＂史论结合,重点在论＂的专题式教学改革思路,采取专题讲座的形式以激发学生的学习兴趣,提高教学实效。《中国近现代史纲要》专题讲座,必须辅以多样化的教学手段和方法,才能使整个教学形成一个以专题为中心的体系,从而提高教学效率。
对《中国近现代史纲要》课程专题教学的探索
【摘 要】
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在《中国近现代史纲要》教学改革的过程中,应坚持＂史论结合,重点在论＂的专题式教学改革思路,采取专题讲座的形式以激发学生的学习兴趣,提高教学实效。《中国近现代史纲要》专题
【机 构】
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沈阳工业大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年11期
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