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指出了课程思政是实现育人与育才并重的重要途径。对《风险管理》课程中开展思政教学进行了探索,提出了开设思政板块能够凸显课程思政的重要性,学生会更加重视;故事会形式能活跃课堂氛围,学生参与度会提高;多元化主讲人所带来的不同授课风格能提升学生对课程思政的新鲜感,对学生的注意力的抓取具有较好作用。
《风险管理》课程思政教学设计与实践
【摘 要】
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指出了课程思政是实现育人与育才并重的重要途径。对《风险管理》课程中开展思政教学进行了探索,提出了开设思政板块能够凸显课程思政的重要性,学生会更加重视;故事会形式能活跃课堂氛围,学生参与度会提高;多元化主讲人所带来的不同授课风格能提升学生对课程思政的新鲜感,对学生的注意力的抓取具有较好作用。
【机 构】
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中南民族大学经济学院
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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中南民族大学2020年度“课程思政”示范课程项目(课程名称:风险管理A)。
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