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数学导学案是把知识问题化,学生在处理问题时,掌握相关知识,发展各种技能.因此,要精心创设各种教学情境,设置科学合理的数学问题,才能激发学生学习数学的好奇心和学习数学的兴趣.
由《等腰三角形的性质》谈数学导学案的问题设置
【摘 要】
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数学导学案是把知识问题化,学生在处理问题时,掌握相关知识,发展各种技能.因此,要精心创设各种教学情境,设置科学合理的数学问题,才能激发学生学习数学的好奇心和学习数学的
【机 构】
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安徽省颍上县五十铺乡中心学校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年08期
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