谈体育教师的职业工具

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  【摘要】在学校体育工作中,体育教师除了进行正常的教学工作外,还兼顾着学生运动队的训练、体育档案资料的整理、运动场地的保养、体育器材的保管以及简易体育器材的制作等等。要做好这些工作,体育教师除了具有强烈的责任心、良好的业务素质外,还必须借助不可或缺的东西——职业工具。谈及职业工具,体育工作者无人不知;备好、用好职业工具,能坚持者,恐不属多数。为此,笔者对其做了简单的分类,赘述一番,以求共鸣者。
  【关键词】体育教师;职业工具
  一、课堂教学类
  1.镜子、梳子
  教师要为人师表,首先必须注重仪表。课前,应照照镜子、梳梳头,以良好的形象去面对学生,为学生接纳,让学生效仿。
  2.运动服、运动鞋
  着运动服、穿运动鞋是体育教师展示体育人的特征,有别于其他学科的教师。这样做,不但有利于进行动作示范,方便运动,而且还能体现精神气儿。
  3.口哨
  体育教师组织课堂教学,必备口哨。通过改变口哨音调的高低、节奏的长短来发布命令,强化练习时的注意力,避免声嘶力竭的叫喊。
  4.秒表
  秒表能够帮助体育教师把握课堂教学节奏、测试相关项目的成绩及调控学生练习的运动负荷等等。因此,体育教师进入课堂,随身携带秒表,很有益处。
  5.钢卷尺
  在体育课教学中,有经验的教师遇到一些距离界定的项目,常常用脚步丈量,进行粗略估算。虽说是平时的练习,好像不需要太严谨,且应了急,但缺乏科学性、准确性。钢卷尺体积不大,建议教师随身携带。
  6.记录工具
  记录工具包括笔、本或记录夹。体育教学是一个完整的动态过程,它包含教师教学的方法与手段、学生学习的过程与效果。对课堂教学内容的调整、学情及成绩测试等及时记载,便于教师进行总结,在以后的教学中改进、提升。
  二、课后总结类
  1.杂志、书籍
  体育工作是一个系统工程,它涉及到社会、历史、自然等领域的知识。平时工作中,体育教师应做有心人,要及时给自己“充电”,利用余暇多阅读书籍,如:体育理论文献、体育法规、体育学刊杂志、体育课程标准、体育教材教法及田径、球类、武术、体操等项目的裁判规则,提升自己的业务水平。
  2.记事本
  学校体育工作面广量大,加之,体育工作者有可能经常参与各种社会活动,容易忘记在规定时间内要做的事。常言道:好记性抵不上烂笔头。因此,体育教师应该为自己备一本记事本,记载要做的事情,提醒自己,按时完成任务。
  3.电脑
  随着科技的发展,电脑给人们的工作和生活带来了极大的方便。作为体育工作者,必须顺应潮流,学会使用它。利用电脑组建文件夹,如:教案、竞赛、小结、论文、图片、学生成绩、学校荣誉等;在室内课堂,对某个技术细节进行详细分析,或下载顶级赛事让学生观看;根据需要,结合自身的教学实践,进行教案修改、撰写教学心得、总结运动队训练的得失等。
  三、运动训练类
  1.运动鞋、运动服、护膝、护踝
  在指导运动队训练时, 有时根据训练的需要,体育教师要和运动员一起进行练习比赛,加之,示范的频率比平常要高。因此,运动鞋、运动服不能不穿,护膝、护踝等不能不带。做好自我保护工作,避免伤害事故的发生。
  2.记录材料(如档案袋、U盘等)
  要有专题运动训练会议记录簿;要时刻关注运动员的思想动态、练习状况;要建立运动员的成长袋;要适时使用照相机,摄下运动员在训练及比赛中精彩的瞬间等等。
  3.简易药箱
  运动员在训练、比赛期间,难免会出现感冒、腹泻、晕车等不正常现象,难免会出现拉伤、跌倒等伤害事故。为了应对这些突发事件,体育教师应备好简易药箱,存放各种常用药物,及时使用,为运动员减轻痛苦。
  四、体育器材、场地类
  1.不同色彩的油漆
  一般说来,标准的运动场都有现成的标志线,但也会出现例外的情况,如:广播操的站位点。为了保证几百名甚至上千名学生的队伍,行列整齐,需要设置标记。如何选用既不影响学生练习又经久耐用的材料呢?油漆可取。另外,油漆还可以制作简易的号码布、运动服装的号码及书写宣传标语等。
  2.各类锁
  保护体育设施,是我们体育人应尽的职责。办公室、器材室、体操房、乒乓球室等,使用后需随手关门、上锁。单、双杠活动区域的护栏是否锁好,要经常去检查,避免学生在课余玩耍而导致伤害事故的发生。
  3.绳、线
  工作中,时常需要装订材料、捆扎物品、设置提醒标记、修补球网及球袋等。为了保证工作的顺利开展,我们要提前准备好绳、线,做到有备无患。
  4.不同类别的废弃物
  学校体育工作的开展,要因地制宜。利用废弃物,自制体育器材,一直是我们体育人研究的课题。曾几何时,废汽车轮胎做海绵包、经过处理的坏篮球改做橄榄球、空雪碧瓶制成手榴弹、拿废旧的扑克牌进行抽签等。物尽其用,经济实惠,可解燃眉之急。对于条件欠佳地区的体育工作者,不妨去试一试。
  五、档案资料类
  在学校体育工作中,体育档案资料非常重要,它记载了一个学校历年体育工作的开展情况,包括有关总结、教师成长的过程、学生奋斗的历程等,可以说它涵盖了学校体育工作的全部。在各级各类部门的验收中,都离不开它。
  总之,作为体育工作者,必须备好、用好职业工具。只有这样,才能有质有量的做好各项工作。
  (作者单位:江苏省如皋市如皋初级中学)
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