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本文分析诗文诵读与舞蹈专业结合的作用,以《春江花月夜》为例,从“初步感悟情感—结合舞蹈视频内容分析‘情中之月’情感—再次观看舞蹈视频,内化情感,交流诵读—布置作业”等步骤论述舞蹈专业经典诗文诵读教学策略,以引导学生更好地诵读经典诗文。
艺术类中职学校舞蹈专业经典诗文诵读教学探究--以《春江花月夜》为例
【摘 要】
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本文分析诗文诵读与舞蹈专业结合的作用,以《春江花月夜》为例,从“初步感悟情感—结合舞蹈视频内容分析‘情中之月’情感—再次观看舞蹈视频,内化情感,交流诵读—布置作业”等步骤论述舞蹈专业经典诗文诵读教学策略,以引导学生更好地诵读经典诗文。
【机 构】
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广西艺术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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2019年度广西职业教育教学改革课题“基于中华优秀传统文化传承下的艺术中职经典诵读的研究与实践”(编号:GXZZJG2019B125)研究成果。
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