运用“互动式”教学模式 构建数学课堂文化氛围

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltiao9600
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生能否主动参与学习成为能否提高学生数学水平的关键.教师应该想方设法提高学生学习的积极性,让更多的学生主动地进行学习,要为学生搭建一个有利于学生学习的互动平台,让学生在互动模式下掌握新的数学知识和数学思想方法,提高自身的学习能力和创造力.总之,任何一种教学方法都需要通过老师不断地实践和改进才能取得成功.
其他文献
目的 :探讨四脑室区肿瘤的CT和MRI诊断价值。材料和方法 :分析 3 1例经手术、病理证实的四脑室区肿瘤的CT和MRI好发年龄、部位和图像特征。结果 :检出髓母细胞瘤 9例 ,室管膜
本文利用图形化分析方法,研究城市住宅在使用过程中的热环境调节行为与室内热环境的关系,通过选取不同热工分区样本户住宅,设置室内热环境参数自动记录仪进行长时间状态数据
目的:研究痰湿型慢性支气管炎的流行病学特点。方法:就本地区慢性支气管炎患者人群的职业、经济条件、工作和生活环境、常见发病诱因、年龄分布等方面进行了流行病学特点的小样
我科应用皮肤扩张器在头面部整形18例,此法可使局部皮肤在一定时间内产生“额外”扩张的皮瓣,然后用推进或转移的方法覆盖邻近新鲜创面。“额外”皮瓣在色泽、质地、感觉、厚
教育学原理指出,学校教育同家庭教育、社会教育能否形成有机的结合,是学校德育工作成败的关键因素之一。在教育选点时,要考虑全面性、针对性、代表性、典型性,以利于学生受到
为探索施钾对木薯生长发育、钾含量、钾积累量及钾肥利用效率的影响,采用田间试验,以我国主栽品种SC205为材料,设K2O用量0、120、240 kg/hm2共3个水平,于不同生育期测定木薯
管理方法科学化就是要有一套适合现代化企业大生产的科学方法 ,使企业的各项管理工作做到标准化、系统化、准确化和最优化。要做到科学管理 ,就必须有一套完整的统计体系 ,对
建立具有中国特色和自主知识产权的中文临床医学术语系统,对实现临床电子病历信息标准化及卫生管理、医保支付等不同系统间信息的交互利用具有重要意义。论述了中文临床医学
目的分析分娩镇痛术的开展与降低剖宫产率的关系,探讨分娩镇痛术的临床意义。方法选择无剖宫产指征的产妇300名随机分为对照组和观察组,观察组在分娩过程中采用分娩镇痛术,比
血液透析结束时采用密闭式单人回血,与传统回血方法相比,密闭式回血方法在节省人力资源、减少污染及节省时间等方面有明显优势,是近年来推广的新技术。采用此种方法可降低血