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本研究采用科学家形象绘图测试,结合问卷调查,考察了93 名中国大学生对科学家的认识.研究发现,大学生对科学家普遍存在刻板印象并呈现出如下特点相比中小学生,大学生对科学家的认识更加丰富而真实;但多数大学生将科学家的生活与工作等同,缺乏对科学家的全面了解;对科学研究中团队合作的认识不足;女大学生在科学事业中处于边缘化地位.研究还分析了科学教材、科学教育、大众媒体的影响,并提出了相应建议.