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混沌理论是20世纪的三大科学革命之一,被誉为是自然科学与社会科学的完美结合,得到了广泛的应用.20世纪90年代以来,混沌理论的应用更是普遍.本文认为学校教学管理系统是复杂的自反馈混沌系统.要进一步改进高校的教学管理系统,就应采用以开放、动态、不确定性、非线性的后现代主义范式,以混沌理论的视角来审视高校教学管理系统,提高高校教学管理水平.