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<正>课前思考人教版《数学》四年级上册第七单元条形统计图的第一课时编排了北京市2012年8月天气情况的统计背景材料,并以天气日历的形式呈现(下图),认识"以一当一"条形统计图的结构与特点。在表示该月每种天气的具体天数时,教材给出了统计表、象形统计图、条形统计图三种数据描述方式(下图),通过比较体现统计表和