【摘 要】
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数学活动是为了学习数学知识和技能,培养学生数学思维.活动主要是让小学生认识数学、感知数学的魅力.小学数学教师应该组织、设计有趣的数学活动,不仅可以改变单调乏味的课堂
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数学活动是为了学习数学知识和技能,培养学生数学思维.活动主要是让小学生认识数学、感知数学的魅力.小学数学教师应该组织、设计有趣的数学活动,不仅可以改变单调乏味的课堂教学模式,还能活跃课堂气氛.数学课堂变得有趣了,小学生才能产生学习数学的兴趣,提高教学效果.那么,该如何利用数学活动激活小学数学课堂呢?总结了几种方法和策略,特作一下阐述.
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