【摘 要】
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通过首饰艺术创作与设计训练,激发学生的创作潜能。激励学生自己动手,设计、制作出独一无二的,个性化与实用性相结合的首饰作品。在清华大学美术学院普及、实施首饰艺术选修
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通过首饰艺术创作与设计训练,激发学生的创作潜能。激励学生自己动手,设计、制作出独一无二的,个性化与实用性相结合的首饰作品。在清华大学美术学院普及、实施首饰艺术选修课教学的目的,是为了开拓学生创作性的思维能力,以及亲自动手的操作能
Through jewelry art creation and design training, to stimulate students’ creative potential. Encourage students to DIY, design, produce a unique, personalized and practical combination of jewelry. The purpose of popularizing and performing jewelry art elective courses at Tsinghua University Academy of Fine Arts is to develop students’ creative thinking ability and hands-on operation
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摘 要：高职英语教学一直是社会各界关注的焦点，在实际教学中依旧沿袭传统的教学方法，对学生主动性的发挥加以忽视，不利于学生需学习积极性与动机的培养，降低教学效果。而项目式教学作为一种新型的教学方法，强调以学生为本，注重实用性和知识性，鼓励学生积极参与指定的项目任务，使学生在实践中学习与掌握英语语言知识，实现预期的教学目标。本文就对高职英语教学中运用项目式教学的优势及策略进行分析和探讨。 关键词：高
不久前,我观摩了特级教师熊开明的课堂教学,下面摘取其中的开课片断与大家分享.
摘 要：三角函数是高中数学函数教学中最重要的内容，而且三角函数信息量又大，公式繁多且复杂，应用灵活性高，对学生的理解能力和数学思维能力等要求较高，所以在教学中容易出现学生一知半解，无法灵活应用公式，学习达不到理想效果等问题。鉴于此，为了帮助学生全面掌握三角函数，并能灵活有效地应用三角函数来解决数学问题，从而提高教学质量，就应该重视学生数学思维能力和自主学习能力的培养，同时可采用多样化的教学手段来整
湖北荆州出产半夏以色白、质坚实、粉性足而被誉为上品，蜚声海内外，称荆半夏，深受医药界青睐。本研究通过对荆半夏4品系母株及子代外观性状和叶片表皮细胞特征进行研究，找出不同品系间的形态和显微特征。应用X荧光分析、HPLC、数字指纹谱技术研究荆半夏不同品系在元素富集和化学成分上的差异，为荆半夏新品种的选育和鉴定提供参考依据。结果如下：1通过调查荆半夏4品系的性状指标，应用数学方法进行分析，可得荆半夏4品
摘 要：高中阶段的数学教学直接联系着高考，对学生的个人前景有着至关重要的影响。学好高中数学是学生、家长、教师的一致目标，所以高中数学教师应尝试在高中数学教学中采用更加高效的教学方法。本文根据高中数学教学实际，结合化归思想的应用研究，提出了在高中数学教学中进行化归思想教学的策略。 关键词：高中数学；化归思想；教学运用 高中数学受高考影响，对学生的数学解题能力要求非常高，而传统的教学方法很难帮助全
【摘 要】家长望子成龙，望女成凤，出人头地心切，学校追求升学率，以羸得声誉和生源，加重学生负担，致使小学生课业多休息少，培养出来的学生会学习，成绩好，却高分低能，不会 生活，不会 实践。因此，学位和家长都应转变观念，摒弃应试教育的做法，着眼于学生终身学习和发展，推进素质教育，减轻课业负担，重视人的思想道德素质、个性发展、实践能力、身理和心理健康教育，培养复合型人才。 随着学校工作开始，不少学生又
川楝素是从楝属植物中分离得到的一种杀虫活性物质,以其为主要有效成分研制开发出的植物源杀虫剂,已应用于农业害虫防治。随着川楝素制品在农业生产上的使用和推广,建立高效,
摘 要：在公路工程建设中，施工企业之间的竞争逐渐向跨区域的模式不断发展，这种情况下极大地扩大公路工程建设的影响范围，填石路基施工作为公路工程施工的重要內容，其施工效果是否良好直接影响着工程建设的整体质量。本文主要对公路工程填石路基施工特点、方式及技术控制进行了分析与探究。 关键词：填石路基；公路工程；施工技术；特点；方式 在公路工程建设过程中，由于施工路段环境因素及施工条件，将会遇到各种各样的
【关键词】交互式 电子白板 小学语文 运用 交互式电子白板，是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使用非常方便。电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上。同时，在专门的应用程序的支持下，不需要感应笔，用手指就可操作电子白板就有了粉笔和鼠标的功能，
摘 要：在高中教学阶段，数学是必不可少的组成部分，有助于提高学生数学学习成绩。相对于初中数学而言，高中数学具有较高的难度和抽象性。因此，学生在课堂上往往会出现厌倦的情绪，学习兴趣不高，导致课堂教学效果是相当不理想的。教学效果对提高学生数学学习成绩以及高中升学考试都有着重要的影响。因此，高中数学教师在教学中，必须要重视教学效果的提高，采用不同的教学方式，有助于激发学生学习兴趣。其中，数形结合法是高中