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语文教材建设的灵活性和规范性即本文所强调的“灵”与“规”的冲突是探索语文教材建设科学化的必然途径。本文旨在理清我国语文教材建设的历史发展，找到“灵”与“规”的平衡点，使得语文教材建设既能够有规范化的标准，又能够充分发挥教材内容的灵活性和教师教学的主动性。
语文教材运行的“灵规”冲突
【摘 要】
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语文教材建设的灵活性和规范性即本文所强调的“灵”与“规”的冲突是探索语文教材建设科学化的必然途径。本文旨在理清我国语文教材建设的历史发展，找到“灵”与“规”的平衡
【机 构】
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安徽省铜陵市第一中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年24期
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