【摘 要】
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有效教学是新课改背景下催生的一种教学理念,其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展。本文是作者近几年在非选
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有效教学是新课改背景下催生的一种教学理念,其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展。本文是作者近几年在非选班生物教学过程中尝试进行有效教学的一些总结和反思。
Effective teaching is a kind of teaching idea spawned under the background of new curriculum reform. Its connotation is that under the guidance of the correct education and teaching philosophy, the best teaching effect can be obtained through the effective behaviors of teachers so as to promote the effective development of students. This article is a summary and reflection of the author’s attempts to conduct effective teaching in the non-shift biology teaching in recent years.
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摘要:信息化时代的到来,促进了新闻传播方式的变化,尤其是网络技术与数字技术的应用,使得传播方式与传播手段呈现出多样化的特征。传统媒介格局被打破,媒介融合成为当前传媒行业的主要发展特点。多元化传播方式的出现,给媒体带来机遇的同时,也带来了一定的挑战,只有顺应时代发展的潮流,采取有针对性的应对措施,才能够充分发挥媒介融合的功能,促进社会的进步。本文将通过分析媒介融合中的新闻传播方式的变化特点,探索媒介
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