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随着互联网的迅速发展,互联网信息环境成为思想政治教育环境的新内容,研究思想政治教育在互联网信息环境下的创新与发展对改进思想政治教育具有重要的理论和应用价值.本文以思想政治教育基本要素问题为研究对象,通过比较传统教育环境下与互联网信息环境下各要素内涵及要素间关系的变化,阐述了互联网信息环境对“三体--要素说”的新发展.