【摘 要】
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体育的本质特点是通过身体练习增强体质,促进人的全面发展。新时期的学校体育必须摆脱虚浮、臆断等＂异化＂状态,根据社会以及教育发展的趋势,纠正学校体育发展中出现的偏差,坚持
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体育的本质特点是通过身体练习增强体质,促进人的全面发展。新时期的学校体育必须摆脱虚浮、臆断等＂异化＂状态,根据社会以及教育发展的趋势,纠正学校体育发展中出现的偏差,坚持科学的人本理念,以学科为基础,以促进人的全面发展为导向,优化体育教学的路径：坚持以学生为本,提高学生的自我管理能力,并强调体育教师的责任意识,实现教师角色目标。
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