【摘 要】
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<正>在高三英语复习备考过程中,让英语水平差异很大的学生经过一年的分层学习达到高考的要求,需要从学生编排、分层备课、分层授课、分类指导等几个环节构建着眼于高三英语复
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题《分层教学法在高三英语复习备考中研究》的研究成果;课题立项编号GS[2017]GHB1576
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<正>在高三英语复习备考过程中,让英语水平差异很大的学生经过一年的分层学习达到高考的要求,需要从学生编排、分层备课、分层授课、分类指导等几个环节构建着眼于高三英语复习备考的分层教学法,以让不同层次的学生找到适合于自己的学习方式或方法,从而提高英语成绩。着眼于高三英语复习备考的分层教学法,就是在高三英语复习备考过程中让英语水平差异很大的学生经过一年的分层学习达到高考的要求。其核心策略包括学生编排、分层备课、分层授课、分类指导。
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