DR双能量减影技术、螺旋CT诊断外伤性肋骨骨折结果比较

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目的:探明DR双能量减影技术、螺旋CT诊断外伤性肋骨骨折的意义和临床应用价值。方法:统计我院2017年1月到2018年11月急诊科或入住我院的外伤性肋骨骨折病患37例作为研究对象,采用DR双能量减影技术、螺旋CT对研究对象进行检测,并分别记为对照组和研究组。观察指标主要有:检出率,误诊及漏诊例数,统计分析结果差异性。结果:统计结果发现,研究组检出率高于对照组,漏诊例数少于对照组,差异显著,P <0.05,有统计学意义;两组病患均没出现误诊情况。结论:螺旋CT诊断外伤性肋骨骨折的检出率较高,漏诊例数少
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目的:对CT与MRI在诊断早期股骨头坏死中的应用价值进行观察比较。方法:本次研究对象,为我院2017年6月至2018年6月期间,接受我院治疗的60例早期股骨头坏死患者,对患者进行CT与
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《Learning to do》价值观,给我们以新思维,其核心是尊重人、尊重劳动,崇尚真理和智慧。这种价值观应成为企业文化价值观的选择与定位。这对高频率快节奏生活中打拼的人们,追求和
摘 要:中高等职业教育紧密衔接已经成为发展现代职业教育的基本原则,在终身教育社会大背景下,探索中高职课程的有效衔接之路是当前及今后一段时间内职业教育研究的一项重要工作。本研究以中高职英语类课程的衔接为例,以人才结构理论为基础,提出了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的中高职英语类课程有效衔接策略。  关键词:中高职;英语类课程;人才结构理论;有效衔接  中图分类号:G718.5 文献标识
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