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社会对财经类院校学生计算机知识面的要求逐渐增高，不仅局限于简单应用知识的掌握，还要将其与专业紧密联系，使财经类院校的计算机基础教育进入一个崭新的时代。本文通过对本校大一新生计算机水平的调查，分析了目前计算机基础教育存在的问题，并有针对性地提出了教学改革措施，以期培养学生的动手实践能力和创新能力。