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1 建模教学简介
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建模教学与高中学生物理思维发展
【摘 要】
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1 建模教学简介 建模教学是一种教学模式，是把客观存在的问题带到教室，用所学知识构建相关模型解答问题的过程，现已发展成一种以学生为中心的科学探究教学模式，它是建模思想的产物，其核心是“物理模型”，自然界物质具有复杂性和多样性，完全按照物理客体的本来面目进行研究，问题将变得很复杂，很难得出定量的物理规律和系统的物理理论，这就要求我们对其进行抽象，得出反映物理客体本质属性的概念或实物的体系称之为物理
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2011年10期
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