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通过问卷调查法、文献资料法以及数据统计法对南充市高中体育教师掌握体育隐性课程资源相关知识情况进行了调查研究。结果发现：南充市高中体育教师因对体育隐性课程资源相关知识的认识与理解不足,使得他们对体育隐性课程资源开发与利用的重视程度不够;开发与利用体育隐性课程资源的内容与途径相对较少。针对存在的问题,本文提出了提出了相应建议。