论文部分内容阅读
世纪之交的社会变革给教师心理以巨大的冲击,由此而造成的教师心理压力是显而易见的,教师普遍存在心理健康问题是一个不争的现实.时代正赋予教师一个全新的任务,即:在塑造下一代美好心灵的同时,还要对自己的心灵进行自我塑造.
变革时期教师心理健康探析
【摘 要】
：
世纪之交的社会变革给教师心理以巨大的冲击,由此而造成的教师心理压力是显而易见的,教师普遍存在心理健康问题是一个不争的现实.时代正赋予教师一个全新的任务,即:在塑造下
【机 构】
：
宜宾学院
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
：
2004年8期
其他文献
你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了! 你听过八十只蚂蚁跑步的声音吗?那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦!”顷刻间，他们全逃散了! 你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边一盏
校本管理是以学校为本体的管理思想、管理策略和管理模式,其核心是给学校更多重大的办学自主权.全面理解校本管理的内涵及基本思想,建立以学校为本的管理工程和机制,是适应当
10月9日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布，将2012年诺贝尔物理学奖颁发给法国巴黎高等师范学院教授塞尔日·阿罗什fSergeHaroche）与美国标准技术研究所教授大卫·