【摘 要】
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学习过程本身即为迁移过程,化学俗称的学习中充分利用正迁移,避免负迁移,对学生分析问题解决问题的能力开发以及发散思维的培养,具有重要的理论价值和实践价值。
The learni
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学习过程本身即为迁移过程,化学俗称的学习中充分利用正迁移,避免负迁移,对学生分析问题解决问题的能力开发以及发散思维的培养,具有重要的理论价值和实践价值。
The learning process itself is the process of migration. It is of great theoretical and practical value to make full use of the positive transfer of chemistry, to avoid negative transfer, to develop students’ ability to analyze and solve problems, and to cultivate divergent thinking.
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