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高职校企合作办学有利于推动高职院校以及社会企业中资源的共享，同时有利于促使高职教育在与社会企业的合作中为学生理论应用能力以及生产实践能力的提高奠定基础，因此高职教育中的合作办学模式是培养应用型人才的有效途径。但是在此过程中，高职院校也应当认识到，双师型教师数量的欠缺已经成为了制约校企合作办学的瓶颈，而强调双师型教师队伍的建设则是高职院校在校企合作过程中必须要重视的重要内容之一。本文以提高高职校企合作办学质量为出发点，对高职校企合作办学中师资队伍构建策略做出了研究与探讨。