论文部分内容阅读
近年来，新课程改革不断推动教学方式从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。教学过程不再是简单的知识灌输过程，要通过改变教学的方式方法来促进学生学习方法的转变。加快基础教育信息化进程，全面推进数字化校园建设”。在教育信息化2.0的时代里，“互联网+”作为新型的信息技术手段，是实现优质教育资源普及共享、提高教学效果、提升学习能力的重要手段。由此可见，“互联网+”与现行的高中化学导学案进行整合，适应了当前教学的发展和时代要求。