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如何提升历史课堂的“引力”？可从几个途径入手：整合资源，发掘内在联系；模拟情境，贴合实际经验；巧妙切入，推进理解深度；补充史料，消化现成结论；关注时政，分析国际形势。
提升历史课堂的“引力”
【摘 要】
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如何提升历史课堂的“引力”？可从几个途径入手：整合资源，发掘内在联系；模拟情境，贴合实际经验；巧妙切入，推进理解深度；补充史料，消化现成结论；关注时政，分析国际形势。
【机 构】
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江苏省启东市吕四中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2014年4期
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