【摘 要】
:
摘 要 从人力资源角度,股权激励作为一种激励员工的手段,获得企业的欢迎。经营者股权激励的方式对于解决企业代理问题具有一定的实际意义。但从实践实施效果来看,经营者股权激励的方式存在较大的漏洞,与“企业价值最大化”的目标存在悖论。本文深入分析股权激励的现状及存在的矛盾,提出从人力资本产权的角度解决股权激励问题,并提出人力资本产权收益,以及实施方式,旨在更好的激励经营者实现“企业价值最大化”。 关键词
论文部分内容阅读
从人力资源角度,股权激励作为一种激励员工的手段,获得企业的欢迎.经营者股权激励的方式对于解决企业代理问题具有一定的实际意义.但从实践实施效果来看,经营者股权激励的方式存在较大的漏洞,与“企业价值最大化”的目标存在悖论.本文深入分析股权激励的现状及存在的矛盾,提出从人力资本产权的角度解决股权激励问题,并提出人力资本产权收益,以及实施方式,旨在更好的激励经营者实现“企业价值最大化”.
其他文献
<正>《中日共同历史研究报告书》2010年1月公开发表一年来,作为近现代史组的中方委员之一,笔者在关注学界评论的同时,也不断反思历时三年的第一期共同历史研究的过程,继续思
基层财政是我国财政经济的重要组成部分,其健康稳定的运行,对国家经济社会的发展起着极为重要的作用。随着财政改革的不断深入,基层财政各项工作呈现出了良好态势,但基层财政体制也受到了一定的冲击,2006年我国农业税的全面取消,对基层财政也产生了深远的影响。基层财政的体制不全、财政压力过重成为一个普遍问题。面临机遇与挑战,如何转换职能,在实践工作中创新管理机制,管好财、理好财,是当前基层财政工作的重中之重
随着社会的发展与进步,国民生活水平的不断提高,人们对社会基础设施的要求也在日益提高,因此,我国不断加大在基础设施方面的投资,公路工程建设就是其一,其主要的施工要素便是
随着科技的发展与互联网、移动客户端的普及,微课程开始出现并且被应用于实践,这一新鲜事物对于改变原有的课堂形式、促进学生的课外学习以及共享优秀学习资源具有重要作用,
[摘要]在初中历史课堂教学过程中,巧妙地运用不同的导入方法,可以做到事半功倍,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加深对历史知识的印象。 [关键词]历史课堂;有效教学 “欲知大道,必先知史”,历史知识的重要性不言而喻。历史知识对学生进行各方面素质,特别是人文精神的培养。学生获得历史知识主要途径是课堂,课堂效率的高低就成为学生获取历史知识的关键,要让学生在教学中处于主体地位,而学生对学习
1.引言rn随着互联网+时代的推进,移动阅读、电子书等已经占据了大学生阅读的很大一部分份额,高校图书馆正面临着不小的冲击.一方面馆藏纸本书,借阅量逐年减少,寻求纸本资源与
随着房地产业的加快与城市化进程的进一步扩大,处于成长阶段的物业管理已经难以适应快速化的城市发展,物业管理纠纷数量逐年增长,严重影响社区和谐,对社会发展产生了不良影响
中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1007-4309(2013)05-0060-02 摘要:如今初中化学教学存在着误区,也就是重知识传授在过程中,过分注重化学知识的传授,但是对于能力的培养却非常少,有些教师甚至把化学当成是“文科当中的理科”,以为靠死记硬背就可以得出成绩,但是这与我们所推行的素质教育是背道而驰的。本文针对初中化学教学中创新能力的相关问题,找出相应的对策。 关键
2000年6月6日至9日,在阳光灿烂的南加州帕萨迪那市,北美华人基督教学会主办的第八届“基督教与中国”国际学术研讨会顺利召开.同往年一样,今年学会也选择了一座美国学术机构
不宜只服上清液每味中药都含有多种化学成分,中药复方汤剂的化学成分更复杂,有些成分(比如脂溶性成分)在加热时溶于水,但是冷却后又析出沉淀;有些成分相互作用形成复合物,在