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研究以激活扩散模型为理论依据,探析大学生幸福内隐认知图式。采用词的联想测验和类别分类任务,首先让312名大学生以"幸福"为核心词进行自由联想,选出前66个高频联想词作为类别分类任务的材料;再让133名大学生在Excel分类程序上进行类别分类任务,采用聚类分析和多维尺度分析对数据进行处理。结果:聚类分析和多维尺度分析显示高频联想词汇聚为11个较低层次类别和3个较高层次类别。结论:大学生对幸福的内隐认知图式包括以下三个方面:主观体验、心理体验和社会体验。