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高中化学日常教学时,教师要适当的将课堂内容与实际生活的化学现象结合,逐步创新教学方式,使课堂充满趣味性。教师用生活中的事情抛砖引玉,引出化学教学事例,并充分发挥学生的主观能动性,凸显学生的主体地位,进一步激发学生的学习兴趣,从根本上促进学生的学习能力的提升,以此来提高教学质量。
高中化学生活化教学的实践研究
【摘 要】
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高中化学日常教学时,教师要适当的将课堂内容与实际生活的化学现象结合,逐步创新教学方式,使课堂充满趣味性。教师用生活中的事情抛砖引玉,引出化学教学事例,并充分发挥学生的主观能动性,凸显学生的主体地位,进一步激发学生的学习兴趣,从根本上促进学生的学习能力的提升,以此来提高教学质量。
【机 构】
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甘肃省金昌市第二中学
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯
【发表日期】
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2019年13期
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