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当今社会,操作技术的训练已经不在是计算机基础课程的重点.就目前来说,思维素养已经慢慢地成为编程的重要组成部分.学生要加强思维素养的培养.不仅要成为编程技术的熟练者,还要具备能够解决实际问题的能力.在计算机教学过程中,教师要把计算思维渗透到课程的各个方面,在实践还有教学环节都要加强对于学生的计算思维培养.在教学环节,教师要以主导角色来引导学生充分的利用计算思维来思考.只有将计算思维与计算机编程结合起来,才能够使学科知识学的更加充实,更加扎实.达到提升学生创新实践能力的目的.