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小型农田水利中滴灌工程的设计及施工
【出 处】
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装饰装修天地
【发表日期】
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2018年18期
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【摘要】小学语文教学尤其注重听说训练和说写结合，从而循序渐进地培养学生的作文能力和想象力。教师在教学中要多角度创设情景，引导学生观察，启发学生思维。教师应鼓励学生充分发挥形象思维和语言的创造性，利用课本插图扩展学生的想象，运用教材中生动、优美的语言， 诱发学生的想象。 【关键词】创设情景 语文 能力培养 小学语文教学注重学生听说读写能力的培养，为其今后在社会生活中表情达意打下坚实的基础。如果学
百年梨树记 滇西著名的大理至丽江的旅游线上，有一个叫长头的白族山村。这里，东西两座鱼背形的高山夹着一块坡势平缓的洼地，公路在山坳里纵贯南北，六百来户十来个白然村，星罗棋布地散落在苍茫高山之下，白墙蓝瓦的白族民居，半隐半露地掩映在翠柏绿竹之间，白云悠悠、空旷宁静，青烟袅袅、闲适祥和，田野随山势起伏，鸡犬之声相和，一派如诗似画的田园风光。 我的白族好友老李，少小离家到省城工作，现已退休，他的老家就