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本文发现,通过录像反馈法,学生能够更为容易地将所学的理论知识运用到实际演讲中,教师亦能够提供更为生动、细节和直观的课堂教学.基于此研究的发现,作者认为录像反馈法可应用于大学生英语演讲教学中,从而达到提高学生英语演讲水平、提高课堂效率的作用.
录像反馈法在大学生英语演讲与教学中的应用——以云南农业大学外语学院为例
【摘 要】
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本文发现,通过录像反馈法,学生能够更为容易地将所学的理论知识运用到实际演讲中,教师亦能够提供更为生动、细节和直观的课堂教学.基于此研究的发现,作者认为录像反馈法可应
【机 构】
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云南农业大学外语学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2019年4期
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