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文章从教学改革的角度探讨促进高职高专学生就业能力的提高问题。首先对学生的就业职业进行分析；对人才应有素质的培养模式进行了讨论；就体制创新、专业设置和课程模式改革提出了系统性思路；就加强基本功训练，实施分层教学，发挥导师制功能，激发高职高专学生个性张扬，达成人才培养目标模式需要的系统性教学改革举措进行了探讨；并利用近五年教学改革探索的成功实践做出了验证。