用班级微信公众号撬起写作兴趣

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大部分学生视写作如同登山,难不可攀.导致学生惧怕写作文的原因,最主要的是没有写作兴趣,找不到生活中可写素材,写出的作文多是套话,缺少真情实感.教师可以借助班级微信公众号架起写作兴趣与学生之间的桥梁,使学生乐于写作,让学生在微信平台中真实定位,落实共性和个性写作相结合,转变形式化修改方式,让学生主动修改.
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