【摘 要】
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语文课程标准明确规定,小学毕业生的阅读量应不少于150万字.在课本教学仍然作为语文教学主体的当下,如何让课外阅读真正走入学生的视野,成为一个亟待解决的问题.以语文教材中
【机 构】
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广东省广州市天河区体育东路小学海明学校 510627
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语文课程标准明确规定,小学毕业生的阅读量应不少于150万字.在课本教学仍然作为语文教学主体的当下,如何让课外阅读真正走入学生的视野,成为一个亟待解决的问题.以语文教材中的例文作引,辐射到更多的优秀篇目乃至整本书的阅读,既能深化对课文的理解,又能够扩大学生的阅读量,一举两得.基于此,我们团队将研究着眼于小学语文课内外阅读衔接.
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