三维交融,为核心能力的提升奠基

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语文核心能力的提升涉及学生的理解力、表达力与积累质量。为提升学生的核心素养,教学中,教师要顺应思维,在争鸣辨析中强化理解;契合认知,在对比创新中推进实践;广涉外围,在类比整合中促发积累。
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6月29日,股市暴跌。有人把其原因归咎为中国农业银行的发行,这种说法既对又不对。  现在的股市主要是在靠估值支撑,而最低的估值洼地是银行股。但是,当市场普遍预期农行股票发行的价格应当在2.7元以上,而最终确定的定价区间却仅为2.52元到2.68元之间。这样的发行定价与现在二级市场上的银行股价格形成了对比,一定程度上拖累了银行股的表现。  我们不妨回过头去想一想,农行的发行价早就在议论,甚至前不久还
在很长的一段时间里,我们的语文教育总是用看待成人的眼光关注儿童此时此刻的表现,很少考虑儿童将来会有什么可能。儿童与成人的最大区别就在于它的可塑性。只要巧妙链接,低
[摘 要]目前的语文课堂,仍然存在着传统、落后的教学模式,学生的学习方式单一,这样不利于学生个性的发展。因此,我们倡导自主探究学习,以发展学生的个性。在教学中,教师要通过设置悬念、强化主体意识和合作交流等形式,让学生学会自主学习,提高课堂教学的效率。  [关键词]自主探究 个性发展 合作交流  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)25-03
近日,美股一跌再跌,到6月7日,道指和标普500指数均创2009年11月以来最低收位。  美元升值、欧元贬值,大宗商品价格受到抑制,这一切都可以为美国股市、债市带来充裕的流动性,但美国股市不涨反跌,为什么?笔者分析原因有四:  第一,华尔街的大金融机构们被查,需要多少罚款才可以补偿过去的错误,目前还是个未知数,这当然会迫使其股价的下跌;第二,当大宗商品价格投机受到抑制的时候,华尔街的利润从何而来?
[摘 要]新课标倡导阅读教学要采取自主、合作、探究的学习方式。自主学习是合作学习、探究学习的基础。在阅读教学中,教师要不断激发学生兴趣,积极鼓励学生,给他们信心,让学生学会自主学习、善于自主学习,并持之以恒,养成习惯,这样才能使学生具有发展的潜力,获得更大的进步。  [关键词]阅读教学 自主学习 能力 培养  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(20
根据大青火车站煤炭运量确定抑尘站喷洒方案,根据喷洒方案设计抑尘站,同时根据喷洒量进行设备选型。
语文教材中的文本多是经典佳作,常常留有些空白点,给读者予自由想象的空间。补白带给学生的是文本体验的内化,是思想情感的提升,更是思维水平的发展。教学中,要引导学生在背景处、
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“中国是我们非常重要的战略合作伙伴之一,这次我带了350多位来自于商界和工业界的人士,代表着我们大型和小型的这些企业,这是自从我当总统之后出访活动中最大规模的商务代表团。这个商务代表团的规模也表明了我们南非的期望,南非商务界的期望,通过这次访问能够加深我们和中国之间的关系。”  8月24日,北京钓鱼台国宾馆。南非总统雅各布·祖马在近千人出席的“中国-南非高端商务论坛”上如是开场。    南非“向东
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