基于“三步法”的物流仿真实训教学体系构建

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提出了"核心工具学习、实地调研、提出解决方案"即"三步法"的教学方法;分析了物流人才的能力结构,介绍了"三步法"与能力结构的匹配关系,以《物流仿真》课程为例,介绍了"三步法"的实训教学应用,并提出了相应的对策建议。
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