论文部分内容阅读
案例教学法是一种新型的教学模式，目前逐步被国内外高校融入教学改革中，并取得了一定的教学成果。本文根据案例教学法运用于《针灸治疗学》的教学体会，对其背景、环节、实施过程中的问题进行分析，对应用于《针灸治疗学》教学中的优点、不足进行阐述，并对其存在的问题提出建议，以期为高校中医针灸学教育工作者等提供参考。